MEP modifica valor porcentual de Prueba Nacional Estandarizada
Revisión de resultados de las diversas pruebas realizadas durante el año coincide con las preocupaciones de los estudiantes con respecto al valor asignado inicialmente.
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FOTO: (Referencia)
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El Consejo Superior de Educación (CSE) acordó la noche de este lunes, ante una propuesta presentada por la Ministra de Educación, Anna Katharina Müller Castro, modificar el valor porcentual de la Prueba Nacional Estandarizada: ahora tendrá un valor del 30 por ciento para dejar el restante 70 por ciento a la nota de presentación.
La medida es transitoria, pues para 2024 la Prueba Nacional Estandarizada Sumativa tendrá un valor de 40 por ciento y subirá a 50 por ciento en 2025.
El CSE decidió “acoger la propuesta de la administración de modificar el valor porcentual de la Prueba Nacional Estandariza Sumativa con base en la revisión de los resultados de las diferentes pruebas realizadas en el transcurso del 2023 y reconocer que estos resultados coinciden con las preocupaciones manifestadas por los estudiantes con respecto al valor de la Prueba Nacional Estandarizada”.
El Consejo Superior de Educación recordó a los estudiantes que, para graduarse, el artículo 99 del Reglamento de Evaluación de los Aprendizajes establece como requisito la realización de la Prueba Nacional Estandarizada Diagnóstica y la Sumativa.
Esta noche en #Interferencia conversaremos con estudiantes de secundaria que rechazan las pruebas estandarizadas y exigen la renuncia de la ministra del MEP. Acompáñenos a las 6 p. m. en #RadiosUCR y redes sociales. pic.twitter.com/W7FDbFs4dS
— Interferencia (@interferenciacr) August 3, 2023
Estudiantes realizaron pruebas:
El pasado mes de abril, un total de 76.311 estudiantes de sexto grado del país, de escuelas públicas y privadas, realizarán este lunes la Prueba Nacional Estandarizada Diagnóstica 2023.
En el caso de primaria, la aplicación tuvo lugar en forma escalonada del 17 al 21 de abril en 3.680 escuelas del territorio nacional.
Esta es la primera vez que el MEP utiliza para su aplicación un formato tanto digital como físico, brindando a los estudiantes mayor flexibilidad y un uso productivo de los recursos tecnológicos a los que tienen acceso.
Las Pruebas Nacionales Estandarizadas buscan diagnosticar conocimientos y habilidades adquiridos para la resolución de problemas.
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